Prática educativa que foi idealizada por Víctor García Hoz (1911-1998), revolucionando o modo de enxergar o indivíduo e o meio em que está inserido. Prevê a atenção personalizada aos alunos e aos pais, tornando estes os protagonistas da educação dos filhos, com o auxílio da escola.
Está presente em 38 países e, no Brasil, em oito Estados. O objetivo da Educação Personalizada é formar pessoas aptas a exercerem a liberdade com responsabilidade, atuando nas cinco dimensões: pessoal, familiar, social, profissional e transcendente.
Implica em práticas educacionais que valorizam a criatividade do aluno e fomentam um sadio pensamento crítico. Cada estudante recebe uma atenção personalizada que o conduz a conhecer-se, a desenvolver ao máximo suas aptidões, a aceitar suas dificuldades e aprender a superá-las e a desenvolver virtudes pessoais e sociais.
Uma das grandes estratégias de personalização da educação é a preceptoria, que consiste numa conversa periódica que o aluno tem com um determinado professor.
Isso possibilita que a criança receba atenção personalizada que o conduz a conhecer-se, a desenvolver ao máximo suas aptidões, a aceitar suas dificuldades e aprender a superá-las e a desenvolver virtudes pessoais e sociais.
Também os pais conversam periodicamente com o preceptor e, especialmente na educação infantil, isso possibilita definir objetivos educativos comuns.
A família é o principal ambiente eduvativo de toda e qualquer criança. Acreditamos que os pais são protagonistas na educação de seus filhos e a escola será mais uma ferramenta para auxiliar nessa atividade de vida. Para isso, os pais precisam caminhar juntamente com a escola e ambos formam assim uma rede de aprendizado harmônica. Os pais receberão formações periódicas e assim poderão continuar o processo educatativo em suas casas, com a intenção de fortalecê-los na importante tarefa de educar a seus filhos.
O colégio Vila Bela possui identidade cristã e de doutrina católica. As aulas de religião serão pautadas no conhecimento profundo e íntimo do catecismo da igreja, bem como as práticas devocionais. Acreditamos no desenvolvimento do ser humano também na dimensão transcendental, que é parte da visão da Educação Personalizada, e esta deve ser alimentada de maneira especial. O objetivo sempre será manter um ambiente critão onde os alunos e professores possam falar de Deus inclusive nas suas atividades mais corriqueiras. Sempre com o máximo respeito pela liberdade das consciências, as atividades de formação espiritual e as aulas de religião terão caráter facultativo.
A palestra Educação Personalizada com professor João Malheiro que estuda e trabalha em projetos focados na educação integral de crianças e jovens há quase 40 anos, além de ser doutor em educação pela UFRJ e autor de vários livros sobre a educação personalizada.
O Colégio Vila Bela é mantido por uma associação civil sem fins econômicos de pais e educadores que tem por missão oferecer uma educação de qualidade, a partir de uma visão transcendente do ser humano e utilizando a educação personalizada.
As atividades educacionais serão oferecidas no Colégio Vila Bela, em Cuiabá, a partir de 2024 iniciando com o ensino infantil.
“O protagonismo da educação não pertence apenas ao colégio, mas aos pais. O nosso maior desejo é que haja uma grande sintonia entre família e escola, que por sua vez deve ser uma extensão do lar. Estamos unindo forças e identificando pais e profissionais que comungam desta mesma verdade conosco para participar desse movimento”, afirma Pedro Gravina, presidente da AMEP – Associação Matogrossense de Educação Personalizada, servidor público e pai de três filhos.